La ciencia
alunmo: navarro perez franco
curso: realidad nacional
ciclo: segundo
es el conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.[1]
Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones, razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de verdad y una corrección permanente
Sobre este aspecto de la ciencia hay un criterio bastante uniforme aunque todos los autores hablan de características del conocimiento científico.
Si bien existen algunas diferencias sobre los conceptos utilizados para caracterizar a la ciencia, esencialmente hablan de lo mismo.
ciencia moderna:
Los sabios renacentistas rechazaban esencialmente las traducciones y los comentarios escolásticos de las obras de la antigüedad clásica, pero no llegaron a una visión moderna de la ciencia experimental. Además, la educación universitaria de aquella época tenía un dudoso valor para el desarrollo de las ciencias. La formación académica de los estudiantes era más bien precaria y las primeras asociaciones profesionales, como el "Royal College of Physicians" de Londres, no eran mejores.
elementos de la ciencia:
Son el objeto de estudio, el sujeto y la sociedad.Explicacion:Desde el inicio de tu vida has ido adquiriendo una infinidad de conocimientos, por ejemplo; cómo aprender el nombre de los objetos que te rodean, el nombre de las personas que conviven contigo, las normas y valores que rigen en tu comunidad, etc.
evolucion y clasificacion:
Objetivos
Discutir aspectos inherentes a la teoría de la evolución.
Introducir al estudiante al mundo de la sistemática y disciplinas relacionadas.
Clasificar “organismos” y construir un árbol filogenético usando “organismos” hipot éticos.
Introducción
“ El concepto de evolución es la “piedra angular” de la biología porque enlaza todos los campos de las ciencias biológicas en un cuerpo unificado de conocimiento ” (Solomon et al., 2006).
Además, la evolución tiene importantes aplicaciones prácticas -en agricultura, medicina, biotecnología, etc.- por lo que es imprescindible tener una noción actualizada sobre este tópico.
Para comprender mejor los procesos evolutivos es preciso emplear la sistemática y algunas disciplinas relacionadas.
Evolución
Darwin en 1859, en su libro “ Origen de las especies… ”, expuso sus ideas sobre la evolución de las especies por selección natural.
Darwin basó su “teoría” en las observaciones que realizó a bordo del H. M. S. Beagle durante su travesía de cinco años en las costas de Sur América y otras regiones tropicales.
Discutir aspectos inherentes a la teoría de la evolución.
Introducir al estudiante al mundo de la sistemática y disciplinas relacionadas.
Clasificar “organismos” y construir un árbol filogenético usando “organismos” hipot éticos.
Introducción
“ El concepto de evolución es la “piedra angular” de la biología porque enlaza todos los campos de las ciencias biológicas en un cuerpo unificado de conocimiento ” (Solomon et al., 2006).
Además, la evolución tiene importantes aplicaciones prácticas -en agricultura, medicina, biotecnología, etc.- por lo que es imprescindible tener una noción actualizada sobre este tópico.
Para comprender mejor los procesos evolutivos es preciso emplear la sistemática y algunas disciplinas relacionadas.
Evolución
Darwin en 1859, en su libro “ Origen de las especies… ”, expuso sus ideas sobre la evolución de las especies por selección natural.
Darwin basó su “teoría” en las observaciones que realizó a bordo del H. M. S. Beagle durante su travesía de cinco años en las costas de Sur América y otras regiones tropicales.
Tecnología
Los desarrollos tecnológicos logrados por la humanidad le permitieron abandonar por primera vez la superficie terrestre en la década de 1960, iniciando así la exploración del espacio exterior.
Tecnología es el conjunto de conocimientos que permiten construir objetos y máquinas para adaptar el medio y satisfacer nuestras necesidades. Es una palabra de origen griego, τεχνολογος, formada por tekne (τεχνη, "arte, técnica u oficio") y logos (λογος, "conjunto de saberes"). Aunque hay muchas tecnologías muy diferentes entre sí, es frecuente usar el término en singular para referirse a una de ellas o al conjunto de todas. Cuando se lo escribe con mayúscula, tecnología puede referirse tanto a la disciplina teórica que estudia los saberes comunes a todas las tecnologías, como a educación tecnológica, la disciplina escolar abocada a la familiarización con las tecnologías más importantes.
Tipo Tecnologia:
Tecnología de Propagación
Tecnología de Reproducción
Tecnología de Cultivo
Tecnología de Crianza
Tecnología de Aprovechamiento
Tecnología de Procesamiento
Tecnología de Reproducción
Tecnología de Cultivo
Tecnología de Crianza
Tecnología de Aprovechamiento
Tecnología de Procesamiento
Clases de tecnología :
Los productos de tecnología de asistencia son productos que se han creado de forma específica para adaptarse a la discapacidad o discapacidades de un usuario. Cuando se seleccionan los productos de tecnología de asistencia, es fundamental que esos productos sean compatibles con el sistema operativo y los programas instalados en el ordenador en el que se van a utilizar
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